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天上的亮星從出現到隱身也就持續了五分鐘的時間，只有少數人看到了。在那之後，生活還要繼續，費奇的第一堂魔法課不會因為一顆奇特的星星而延遲半分。

“都出來，到操場上來吧。”費奇先和喬·鐸擁抱告別，然後就用授課來轉移離別的傷感。“都把課本放下，今天先不講裡面的東西。尤其是裡面前三課都是死記硬背的，你們儘快記住，我不會在這種東西上浪費時間。”

費奇的學生有兒童、少年，也有已經成年和久經考驗、見多識廣的遊俠兒，他們的起點不同，所以不能用一般的方法來教。因材施教是最好的選擇，但費奇不會分身術，因此只能用另外一種方法。

“之前我在外面聽到你們嘻嘻哈哈，喬·鐸講了許多魔法非常困難，而他的改編非常重要的話，似乎還用了配套的歌曲來補充說明。我想你們笑的原因大概是覺得他太誇張了吧？”

不少學生露出了會心的微笑，兩個小傢伙還用力點點頭。

“好吧，有一件讓你們失望的事情要講：喬·鐸完全沒有嚇唬你們，魔法是很難學——即便是有了他的從零開始魔法入門。理想是一回事，現實是一回事，它們往往是兩回事。你們是第一批學生，說得好聽點叫做先行者，說的中肯點你們就是試驗品。我對你們最主要的期望就是驗證魔法的教學方法，然後改進這本教材。所以，你們遇到的困難將會是所有魔法學生中最大的。”

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