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仁者愛人，智者知人。

兩句話有如佛家真言，何香才明白愛護學生、關心學生乃師德的重要組成部分，必須循循善誘引導學生學習，就像一塊磁鐵將學生緊緊地吸在自己周圍，展現出教師的人格魅力。

很多人當初選擇讀師範專業，有的因為家庭經濟比較困難，有的因為教師工作比較穩定空閒時間多，真正因為熱愛教師職業而選擇讀師範的人反而比較少，所以當他們走出校園，來到學校教書的時候，根本沒有意識到教師擔負的職責，對於他們而言就是一份得過且過的工作，每次參加各種培訓也都在下面玩手機打發時間，而當他們聽到李長青的讀書聲後，徹底動容！

原來教師不僅是一份工作，更是一種責任！

人從出生到成年，父母只能陪伴他們兩三年的時間，將有十幾年的光陰在學校度過，教師的品德、言行都會對學生產生重大影響！

李長青的讀書聲讓來在場的老師分清醒得認識到自己的不足，大部分人都面露愧疚之色，低下頭顱暗自懺悔，漸漸地目光堅定，打心底想做得更好！

書聲停，全場鴉雀無聲！

李長青漫步而去，留下老師們在原地反省。

“儒家的讀書聲竟然有此種威力，比那些大和尚的講經更有警醒力！”

孟鴻儒在山上見識到李長青的一字千斤，就覺得儒家已經超乎他的意料，當聽完李長青的讀書聲後，才發現還是低估儒家的能力，目光灼灼地望著鍾南山山的方向，低聲呢喃道：“也許要出一位了不得的當世大儒！”

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