<!--go-->

離開了軍事實操這邊，又有木匠、工礦、醫術等實踐教學的課程。

這些教學都是邊教邊產。

木匠多是屯田軍成員，沒有太多傳統保守的師徒制封閉圈子。所以手藝雖然不上專業工匠，但是已經有分工合作。

工礦方面則恰到好處的吸收師徒制的優點，進行一對二傳幫帶，但是教學也結合理論和實踐，打破個人侷限。

醫術上最有活力了。

教學包括草藥、製藥、防疫、治病、獸醫、植物防病等多項。實踐也全部可以操作，並直接採藥、治病和衛生整治。

醫術課程也是整個教習學堂中，最受屯民歡迎的，且具備一定創收能力的科目。

調研教習學堂，又去基礎學堂。

基礎學堂的主要定位是培養屯民的子女學習識字算數，並接受基本教育。另外，也有對屯民掃盲的作用。

童遠巡視一圈，看到年齡不一的學員們在學堂學習這些知識。

其中孩童那邊，臉上歡笑居多，有時還頑皮私下玩樂，也對學習這些字或者故事耐心不足。

成人則認真許多，每教一個字，就自發地練習書寫。但是他們臉上多是嚴肅認真，有的大冷天還搞出一頭汗來。

旁邊還有一間屋舍十分安靜，在朗朗讀書聲中顯得有些特殊。

眾人走到窗前，見到前排坐著十歲左右少年，然後更多的是不滿二十歲的，然後也有不少成人。

等了一會才聽到裡面教員說話。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【關閉小說模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.ebook8.cc

(＞人＜；)