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“知識改變命運！”

“知識就是力量！”

“科技是第一生產力！”

在這一次的碰頭會上，方浩給賑災辦公室的幾個主任灌輸了這樣的理念。

教育和基礎建設是他未來發展的主題，賑災辦公室又是他在這個世界拉出來的團隊，他必須要將自己的理念傳播給自己的團隊。

這一天，他給這幾個年輕人來了一場頭腦風暴。

要興辦學校，搞教育。

要投資基礎建設，改善老百姓的生活。

他煽動那些年輕人投身這樣的行業：

“你當官當得再厲害，也只不過是一個維持舊社會運轉的箍桶匠，就算是在史書上留下一個名字又如何？對這個時代，對這個社會，對那些掙扎在社會底層的老百姓來講，沒有多大的作用。”

“但是你們興辦教育，改變這個社會的知識架構，就可以改變這個社會，成為這個新世界的奠基者，引領者，你們將會受到萬世景仰。”

“世界潮流，浩浩蕩蕩，不可更改。太丘國起步已經晚了，再不奮起直追，未來就沒有未來了。”

“新世界的奠基者”，這樣的頭銜，讓幾個年輕人熱血澎湃。

想一想都覺得了不起。

如果真的可以將方浩所說的那些技術帶到太丘國來，他們也確實當得起那樣的頭銜。

幾個人確認過眼神，都下定了決心，幹了！

經過了這一次賑災的洗禮，他們的三觀得到了一次重塑，明白到只知道在書齋指點江山，激揚文字是一件多麼可笑的事情。

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