兩難問題，就必須要最大限度地支援與配合他的決策指令，這讓他很是猶豫。

一個沒有任何家世背景的農村學生，高中畢業就能進入縣政府就職，這樣的機會是多少人做夢都不敢想的，縣長完全不認為林浪會拒絕，篤定地翻看著期刊上的文章，等待林浪的迴應和感激。

誰知道林浪思索了一會兒，竟然抱歉地搖頭道：“感謝組織給我這個機會，抱歉，學生志不在此。”

“你不願意？”縣長錯愕不已，“是對職位不滿意？”

“當然不是，”林浪趕緊表態，“崗位沒有貴賤之分，只要能為人民服務，工作就是十分有價值的，只不過……”

林浪回想了和縣長的幾次接觸，以及其他人對他的評價，揣摩著縣長的性情，最後還是決定實話實說：“不瞞您說，這段時間我越來越意識到自己知識的匱乏，您應該也很清楚，高中學歷在如今著實沒有什麼優勢，縣長，我想讀大學。”

縣長對這個答案似乎也不驚訝，“想讀大學就去讀，縣政府也有推薦名額，兩年後你就能去了，讀完大學再回來工作不就行了，大學生更吃香，以後不愁沒有升遷的機會。”

“真的非常感謝您的信任，”林浪語氣真誠，“可是，比起辦公室的文職工作，我還是更希望以後能夠出入實驗室，進行科技研究相關的工作，大學畢業後也希望能往這個方向發展。”

雖然他現在也可以暫時敷衍住縣長，畢業後先在政府幹著，兩年後進入大學，找到更大的舞臺之後就不回來了，都是為國家做貢獻，也沒人能說他做得不對，可是林浪卻不願意做出這麼言而無信的事。

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