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將零散的碎片逐一排列在講臺上，于思奇基本上算是明白這傢伙到底經歷了什麼。作為一名因為生活作風問題而被下放到山區的代理校長，他最近的日子並不好過。同事們的排擠，婚姻上的失勢以及女兒的奢侈消費觀都讓他操碎了心。但是不論他再怎麼對這個社會感到失望，他那從孩提時代就對教育的熱愛一直延續到了至今。也正是因為這份喜愛，他才同意來到這所百年老校，安享晚年。

本來這一切都是好好的，自己努力教書育人，用實際行動去挽回自己曾經造就的‘惡劣影響’。雖說並不指望能夠以此徹底翻身重回巔峰，但也算是給自己一點小小的慰藉了。

週年校慶加上畢業典禮，看著那些被自己親手培養出來的優秀學生，就算自己已經不在身居廟堂，也很欣慰他們都是這個國家所需要的可造之材。

然而命運總是喜歡跟人開玩笑，就在自己覺得一切都會朝著好的方向發展時，一紙公文寄到了自己的辦公室。

‘關閉學校？’‘全員轉移？’‘異地赴任？’別開玩笑了，自己好不容易才適應這裡的生活，好不容易才終於獲得了當地人的理解和關注，你跟我說上頭要我簽下這份關閉百年老校的通知書？

這種東西一旦傳出去，不瞭解情況的人豈不是把所有的矛頭都指向自己？這種東西一旦要是讓那些脾氣暴躁的學生家長知道了，自己豈不是要吃盡苦頭了？

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