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孟悠悠的補習工作開展得很是順利，因為昨天孟家保對她的支援，又是提供場地，又是幫忙借桌椅，所以又有幾戶人家把孩子送了過來。

看著面前坐得端端正正認真聽講的十六個孩子，孟悠悠有種回到了後世上課的感覺。

兜兜轉轉，她這次還是成為了老師。

和孟珍珍配合得很默契，兩個人分工明確，哪怕上完課了，只要有孩子在這兒，她們兩個都至少留了一個人在這裡陪著。

和孩子們聊聊天，幫忙解答疑問，孟悠悠覺得過得很充實。

“悠悠，我明年就畢業了，”孟珍珍坐過來，看著身邊的人說道，“我也想去做老師。”

再讀一年她就高中畢業了，按照規定她可以去做初中的老師，當然，高中老師也可以，畢竟現在老師空缺比較大，只不過需要考試。

從小到大，經歷了太多的考試，孟珍珍並不擔心，她相信自己這麼多年的書不是白讀的。

“為什麼想做老師呢？”孟悠悠其實早就知道了孟珍珍的想法，卻從來沒有問過。

就連她自己，當初研究生畢業之後，她之所以選擇去做高中英語老師，也不過是因為她恰巧考編考上了。

加上教師這份職業有寒暑假，孟悠悠不想自己那麼累，想要有屬於自己的時間去過自己想要的生活，所以才選擇了這份工作。

工作了幾年，感覺倒是不差。

即使有時候會有家長誤解，會有學生放棄學習，但是大多時候，孟悠悠覺得都是開心的。

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