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“走啦走啦，馬上就上課了，一會老師就過來了，咱們趕緊回教室裡去！”

鄭傑衝還圍在自己身邊的毛孩子們嚷嚷著，自己身為班長，那得帶好頭呀。

其實，鄭傑自己心裡很清楚，能拿下小學五年級的全年級第一，他靠的不是運氣好，更不是重生之前積累下的知識點，而是對待學習的那種認真的態度。

畢竟，函式這東西，他上輩子確實就沒怎麼學過。

畢竟，自己前世已經吃了那麼多知識不夠用，學歷不夠高的辛苦了，既然重活了一次，他可不願意再重蹈覆轍。

回想自己，在上一世三四年級時候，因為上數學課不經意間走神，被老師取笑說:

“整天光想花姑娘去了。”

從那天開始，今後的數學課，鄭傑就再沒學過。

其實那位男老師也不是針對他，嘴巴毒也是養成了習慣。

他對每位犯錯的學生都很喜歡嘲諷，彷彿不這樣，就體現不出他老師的身份似的。有的學生被嘲諷彷彿打了雞血，有的學生被嘲諷，在學習上從此一蹶不振。

鄭傑就屬於後者。

也是因為這個原因，他上一世的成績陡然下降，中上等變成了末尾。

也就有了初中高中大專混日子的九年時間。

也就有了畢業後，後悔了再想去學時候，卻發現晚了，自己腦子已經僵化了，記性差，愛瞌睡，思維亂，想學都學不下去。

這一世，鄭傑有重來一次人生的機會，鄭傑不想放過它，他能依靠的，是自己成年人的思維方式以及剋制能力。

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