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她盯的時間有點久，久到李穎突然想起她的能力，不由輕輕吸了一口氣。

“怎麼了？”

她悄悄地向何槐身邊靠了靠。

校長也納悶兒地將視線投向噴泉池邊。

學校這個情況，噴泉是肯定開不起了，但是池子裡還積蓄有淺淺的池水，上頭零星飄的幾片枯黃的樹葉，看起來頗有兩分淒涼。

他突然反應過來，趕緊小跑過去：“梁平！你是不是又跑出來了？”

他一邊呼喊著，一邊麻溜的繞到噴泉的另一個方向，從貼近池底雕塑的位置，揪起來一個少年。

那少年修著短短的寸頭，有著大而圓的眼睛，面板蒼白，身材消瘦。但臉蛋卻有一種憔悴的美感，讓人一見難忘。

“梁平，你又偷跑！”

校長心累的嘆息，又看了看對方身上溼噠噠的衣服：“快回教室去，找老師給你換衣服。”

對方一言不發，聽了這話就悶頭向前走。

校長忙對何槐解釋道：“這是自閉症的小孩，他有個習慣，隔一段時間總是要到這個水池裡來蹲著。”

“大概在水池裡他們就會把他當同類吧……”

何槐笑著接了一句誰也聽不懂的話。

那個叫梁平的少年也依舊一言不發，低垂著頭。

何槐走上前去，看著這個纖細稚嫩的少年，問道：“我是什麼樣的？”

理所當然的，她沒有得到回答。

校長笑了笑：“自閉症的孩子有自己的世界，我們對於他們來說，都是噪音。”

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