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孩子報名參加比賽，主辦方開心，家長開心，老師開心，孩子是否開心？

或許連孩子自己都不會關心這個問題，聽爸爸媽媽老師的話，參加唄。

這個過程中，孩子本身的情緒很多時候是被忽略的。

在大人的眼裡，就好像孩子只要上臺了，演奏完一首曲目，再下臺，然後孩子就有收穫了。

如果大人認為自己的想法沒有問題，那一定是比賽這件事出了問題。

誠然，現在的比賽或許存在這樣那樣的問題，但在李安看來比這二者更嚴重的問題是在今天，作為當事人的小選手們，已經沒有人過多的在意他們是否在這個過程中開心。

如今學琴已經被羅列在孩子的課程表之內，比如王小虎的課程表，週六上午，8點，鋼琴課。

如此一來，比賽就活脫脫的變成了一場考試。

學習考試能開心嗎，能快樂嗎？

或許大人們都深諳其道，所以大部分家長也就不會去關心孩子在參加比賽這件事的情緒問題了，他們只要yes。

李安也覺得不能，但回到鋼琴這件事，他始終認為彈鋼琴是一件開心的事情。

他希望與自己的學生們分享這件快樂，也一直試圖運用一些教學方法讓他們在枯燥乏味的練習過程中感受到那份快樂。

如果孩子實在無法在鋼琴上感受到快樂，就如他週二晚上和遲裕媽媽那通電話裡的原話，「沒有必要勉強。」

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