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實際上，在今天的實操課之前，凌志就已經意識到了一個問題：

路寧不夠高！

其他孩子們雖然也沒有比路寧高多少，但是至少都能在球桌上擺出出杆的架勢來。

只有路寧不同，在中八球桌旁邊，路寧好歹還能俯視桌面上的球形，而到了比中八球桌還要再高5公分左右的斯.諾克球桌邊，路寧就只能勉強露出一顆小腦袋了。

按道理講，想要打檯球，基本要求應該是可以夠到球檯，可路寧這個樣子卻一度讓凌志感到很疑惑，既然他很難夠到球檯，那麼他究竟是如何對臺球產生興趣的呢？

不過後來凌志想通了，其實沒什麼可疑惑的，丁俊暉在6歲的時候還拿著架杆繞著球檯到處跑呢，而10歲的小路寧喜歡檯球又有什麼可奇怪的呢？

所以後來凌志便不再多想，轉而把自己的注意力集中到怎麼讓路寧打好檯球這一問題上。

一開始，凌志是想跟教練們商量一下的，不過在看到路寧一個人坐在俱樂部角落裡之後，他又打消了這個念頭。

他害怕教練們說出讓路寧失去自信的話來，畢竟凌志自己以前就是一個相對孤僻的人，所以他很理解路寧的心境。

於是，他決定先斬後奏，教路寧用架杆打球，如果教練以後看到了，凌志決定再臨時解釋。

反正這次開班是公益性質的，即便你教練不同意我的訓練方式，我也可以堅持把路寧帶到結課那天，頂多是參加不了考核罷了。

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