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會議室裡。

所有人都陷入了思考。

白板上的數學內容很明確，是一個複雜偏微分方程組的難題，題目的難度非常的高。

即便是少一個未知數，也能算得上是一個小研究了。

在增加了一個未知數、一個關係函式後，題目的難度就以指數級增長，若是題目能對應應用的某個領域，都足以申請一個傑青級別的數學專案。

這種題目想要解決可不是容易的事情。

“正因為難度，王浩才讓我們一起想辦法吧？”

“可能是和某個研究有關，但是這種題目想要解決難度太高，短時間不太可能啊……

“我們這麼多人一起研究，最少也能找到方向吧。”

“這要是能幫上忙，也許還能混個論文掛名？如果和什麼重大應用有關，也難混點貢獻啊，在這方面，王浩可不吝嗇……”

“……”

這也是王浩有號召力的原因之一。

在很多的研究領域上，只要參與到研究組的工作，即便是沒什麼貢獻，最少也能混一個掛名。

如果有貢獻，都會被記錄在桉。

另外，王浩完成過很多重大的研究，好像在他手裡什麼問題都能解決，大家都喜歡和他一起做研究工作。

等大家看題目差不多，王浩就開始做起了說明，就像是給學生講課一樣開口說道，“我們來看這個題目。”

“一個偏微分方程組，比常規的動力方程多了一個關係函式，也就是多了一個未知數。”

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