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第345章 教育改革

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如果說之前,只是想將西南這幾個小指頭大的國家作為大明橡膠種植基地的話,那麼在三座大島相繼成為大明的國土之後,這幾個小國便成了橫亙在中間的礙眼的存在。

軍機處等人和六部堂官在地圖上,能夠一目瞭然地看到西南邊境國家的重要性,本就沒打算反對的他們更是不可能提出異議了。

吏部尚書蹇義只覺得壓力重大,他看了一下,又得派四個總督過去,瀾滄、真臘、蘭納、阿瑜陀耶各一個。

“殿下,海軍基地建在哪裡?”蹇義問道。

朱高燨看向他爹,提議道,“崑崙島這裡建一個海軍基地,再仰光這裡建造一個?”

仰光在緬甸,雲南的大理一過去就到了,在這裡建一個深水碼頭,非常有必要。

朱棣卻指著蘭納到雲南中間的一塊道,“這裡都是山,修路的話,能修嗎?”

“能修,就修一條滇緬公路吧!”朱高燨補充道,“就讓緬甸的老百姓幫我們修,就沿著已有的道路進行修建。”

“關於總督人選,臣之前擬定了人選,還請皇上過目。”蹇義很自覺地將名單遞上去。

總督應當早派,但之前附近幾個國家的國主都在大明,且剛剛納貢,即刻就派總督過去,也不好開展工作。

而最主要的原因是大明沒有人。

朱棣將單子掃了一眼,遞給了朱高燨,“你看看!”

朱高燨見蹇義提議晁勉之和高賢寧,一個當蘭納總督,一個做阿瑜陀耶總督,不由得笑道,“你手裡沒人了?把眼睛都盯上我的人了?”

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