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教材的事情解決之後，朱高燨便從南方理工大學開車來到了禮部，方孝孺是主管教育的侍郎，他身上還兼著大明帝國學院校長的職務，一時半刻不可能從北邊過來。

而教育司前期的工作，主要由朱高燨主導。

朱高燨命黃儼將他從蹇義手裡搶救回來的晁勉之和高賢寧分別任命為教育司的郎中，輔左他的工作。

晁勉之和高賢寧做夢都沒有想到會有今天，郎中乃是正五品的官職，而他們當初跟著朱高燨，的確是想過要做出一番事業，後來在教育戰線上，他們拼了命地工作，是因為他們看到了殿下推動的教育改革會給大明帶來什麼樣的影響，他們適逢其會，已是榮幸萬分了。

朱高燨組織會議，除了黃儼、高賢寧和晁勉之之外，禮部的正五品以上的官員全部參加，和大朝會不同，一張長方形的桌子，朱高燨坐在首位，其餘的人在桌子兩側都有位置，桌上還擺放了鉛筆和紙張，方便人記錄。

“既然是教育改革，朝廷的聖旨已經下發了，五年內，縣、州府和行省，一共四級，都要設立學校。”

朱高燨道，“大明的教育全部都是免費的，我們要做的工作，一是培養老師，二是制定教材，教材要與大學裡學的內容逐級關聯，教材的事情由我來負責，你們的工作就是推動學校的創立，選拔老師。”

朱高燨說完，看向黃儼，“老黃，預算以及推行學校的事情，就由你來負責。”

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