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辦一所大學是非常費錢的，華夏理工大學不收取學費，每個月還有三十斤糧食的餐補。

教職人員的工資更是不低，還得給他們分房子，沒老婆的還得發老婆。

算下來的話，一年要砸至少十萬兩銀子以上，才能保證華夏理工的正常運營和科研。

唯一的創收，就是研究出成果後，可以分得一筆專利費。

現在也在磋商，準備開放大學的研究專案，讓大學能接受公司或者工廠的委託，來解決某些問題，以賺取到一些經費。

即便是如此，未來相當長的一段時間內，大學都將是需要國府撥款的。

除非大規模招生，收取學費，把學校當作文憑工廠。

可這是教育普及後的事，不適合初始階段的精英教育。

不過這些投資無論如何都是值得的，人才的培養也是量變走向質變。

一萬個人才，能創造的價值，不是十倍於一千個人才，而是一百倍、甚至一萬倍！

顏政回到紅房，立馬拿出了早已寫好的文章——《百年大計，教育為本》。

他計劃在未來五年來，再增加一千所小學，一百所中學，兩所大學。

還把琉球、澎湖、呂宋也納入了初等教育普及之地，準備在這些地方，建設小學。

甚至他還籌劃了託兒所的建設，準備規範化託兒所。

眼下東秦的嬰兒潮依舊在爆發，不少村子都按照國府的建議，找出五六個老婆子，專門在曬穀場弄個院子當託兒所。

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