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「好的,你的回答我們都已經收到。在面試結束的一週之內,我們會在校內公示最終的成績與排名。」在嚴肅的面試現場,黎漓難得對盧盼盼打一次官腔。
「好的,謝謝老師。」對自己面試的結果有了八九成把握,盧盼盼淡定退場。
不過,她此番並非已經走完了面試的全部流程。理論部分要考,可舞蹈實踐也同樣重要。
所以黎漓這邊宣佈的面試結束,只是意味著她可以走到同時在進行測試的另一間考場,由老師確認她的編舞記憶能力——也就是說,她還有舞臺實踐部分的測試需要完成。
這個部分,為了防止將校外的非科班生全部擋在入學資格線之外,從而導致學校招不到理論方向的人才,學校設定的分數佔比反而不及理論部分。中文網
盧盼盼自己也最擅長舞蹈表演,記動作、基本毯功還有本科難度的劇目之類的,在她這兒都是小兒科。分數佔比偏小,加上自己原本就擅長,所以盧盼盼特別從容地踏進另外一間考場。
只要如常發揮,應該就沒有問題了。
盧盼盼踏入考場,遇上的是另一位與自己熟識的專業課老師。
「準備好了嗎?準備好的話,就開始考吧。」考場裡空蕩蕩,此前基本上都是已經考完理論的學生逐一來到這間考場,進行第二場考試。
因此,這兒並未出現像在一考場那樣,所有報名的考生統統站在門口排隊,甚至頻頻踮起腳尖、從視窗向內張望的情況。
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