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原來,張子昊在八歲多的時候,就有這樣的疑問了,而在之後的數年間,他得出,爸爸根本不愛他。
他臨死前的疑問,其實他自己早就給了答案,根本不奢望爸爸的回答。
張遠霄瞬間就紅了眼眶。
周老師瞧著這麼一個高高大大的男人紅了眼眶,心裡也有些不好受。
其實要不是剛剛看到張遠霄和張子昊那麼和諧坐在一起吃飯,她也不會將作文字給張遠霄看。
她覺得,張遠霄雖然打張子昊,但肯定也是愛張子昊這個兒子的,只是他愛的方式錯了,他還是有救的。
如今看來,她的想法是正確的。
好半晌,張遠霄才整理好情緒,他道:“周老師,謝謝你今天跟我說的話,以前的教育方式確實是我錯了,我會改的。以後遇事會好好和昊昊溝通的。”
周老師鬆了口氣,“那就好。”
“對了,周老師,我有件事想拜託你。”
“你說。”
“就是這次的作文,你能不能給昊昊換一個作文題。至於我的爸爸這作文,等他以後願意寫的時候再寫吧。”
等他成為一個好爸爸,張子昊自然而然就能寫好這篇作文了。
現在,他不想勉強孩子。
周老師沉吟了下,隨即點頭。
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張遠霄回了家,就拿出買的材料調配適用於果樹的營養液。
這營養液是讓果樹能生長得更加茂盛,結出來的果子更甜,更大。
花費了兩個小時,他就調配好了營養液,滿滿的兩大桶,卻不能直接用,得用水稀釋,分次澆灌。
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