源不斷。小葉，唱這首歌的時候，你口腔和喉頭的放鬆是對的，但這只是技巧上的，你更應該放鬆的是自己的心。你應該想著曾經經歷過的溫暖、曾經遇到過的好人，那些最淳樸的真摯和溫暖彙集起來，找到了一個實體，投射在陝北高原的那些黃土和山川之上，家鄉…是不是就有了具體的模樣？”

葉佳寧仍是沉默著，從來沒有人跟他說過這些。他看著老師，有生以來第一次，他覺得聽別人說話是這麼愉快的事，然而愉快當中又夾雜著說不明的情緒，令得他的眼眶有些泛酸，於是他趕緊低下頭。

“老師，我明白了。”葉佳寧的恭敬和感激發自內心，“老師…謝謝。”

老師笑了笑：“行了行了。明天給你介紹幾個老鄉認識，以前跟我一起演出過的，我特地請了他們過來教你信天游。”

葉佳寧趕緊道了謝，其他也不知道該說什麼好，老師拍了拍他的肩膀，剛要說什麼，眼光落到葉佳寧身後的不遠處，露出有些疑惑的表情，笑道：“你小子，今天怎麼又來了，昨天的事不都辦完了嗎？”

葉佳寧聞言下意識轉過身去，去看老師在和誰說話。

“怎麼，就不能來拍拍您的老馬屁？”那人咧開嘴，露出率真的笑容，像個惹人疼愛的大孩子，“小李不在，我今天就給您當司機了。”

說話的是昨天見過的那個男孩子，葉佳寧聽他這麼一說，才發現老師的助手——那個“軍裝”今天沒有過來。

葉佳寧跟男孩子打了個照面，對方主動跟他點了點頭，一雙眸子晶晶亮的，整一個虎頭虎腦的俊小子。

“個笨小子。”老師嗔罵，“真要拍我馬屁，就該可勁兒地去小玫那裡看著，還來陪我這個老頭子，可見你心眼兒拙。”

“拜託，老爺子，您可別再說這話了。”男孩子求饒，“你們家那個小九妹哪兒是我能HOLD得住的？她能看得上我？”說著，朝葉佳寧看了眼，打趣道，“要是換做這位啊，她沒準兒就會感興趣了。”

老師哈哈笑了起來，朝葉佳寧看了看，說道：“這話有理。”

葉佳寧知道他們在說玩笑話，於是也跟著笑了笑。

“嗨，我是楊銘，你好。”男孩子伸出手，依舊是一臉坦率和友善的笑容。

“你好。”葉佳寧也伸出手，“我是葉佳寧。”

“對了，銘銘，昨天光顧著忙活了，也沒來得及問你，這次休假多久啊？”老師問道。

“四個月。”楊銘答道。

“喲，休這麼久？肯定是立大功了？你爸可樂壞了吧？多久沒見著你了，這回可不好好兒寶貝寶貝你。”老師笑道。

“他？寶貝我？”楊銘垂頭喪氣道，“您老可真會說笑…”

還想開口說什麼，楊銘注意到一旁的站著的葉佳寧略遊移的眼神，於是笑著對老師說道：“老爺子，咱們什麼時候都可以嘮，現在您還是先工作吧。”

“沒事沒事。”老師對葉佳寧笑笑，“小葉啊，要不咱們今天就到這兒吧！”說著又朝他眨眨眼，“放心，我聽過其他幾個歌手的歌，差強人意…你放心回去，明天等老鄉們來了，咱們跟把整首歌的流程走一遍。”

葉佳寧答應著，忽然聽到一旁的楊銘嘿嘿一笑，於是向他投去疑惑的眼神。

然而楊銘卻沒有說什麼，迎著葉佳寧的目光看過去，笑盈盈地在他臉上兜了一圈，不一會兒便跟老師一起走了。

“我說老爺子，”楊銘一邊為老師開車門一邊笑道，“這可不像您吶，難不成您現在是真的老了？以前那個愛罵人的嚴厲教授哪兒去了？還是說，您是專門對那位小葉哥搞特殊？”

老師笑開了：“虎小子。”上了車坐定，又淡淡地道，“那孩子是個可憐人，你看他那個乖巧努力的樣子…我反正是喜歡得緊，怎麼罵得出來。”

“哦？”楊銘挑眉，接著又點點頭，慢慢發動了車子。

2

當晚，葉佳寧回去沒歇著，他讓小胖給他找來了一些有關信天游的資料。

葉佳寧琢磨著，信天游出現他的比賽曲目中是為了作點綴，可是老鄉們的技藝精湛，葉佳寧一個不小心就會被“反客為主”，如果他HOLD不住這些強大的“綠葉”，那麼效果一定會本末倒置。

葉佳寧知道，老師這麼安排既是在給他出難題，也是在給他出彩的機會。

所以，他一定要讓自己融進信天游裡邊兒去。

然而，學習唱信天游固然不簡單，可是，想要融入那一種意境更難。如果只是機械地有樣學樣，那麼他的歌聲只能像一具空殼，他只能做音樂裡那個完完全全的局外人。

首先他得了解，信天游為什麼會存在，陝北人為什麼要開口唱歌，他們歌唱的出發點是什麼。

葉佳寧翻看著影片資料。

地方特色的服飾、特殊的發聲方法以及發音吐字——葉佳寧知道，這就是老師所說的“標籤”，這些是信天游的特色，而信天游卻不全是倚仗著這些。它的傳唱之境是廣漠無垠的高原，它的傳唱者是勤勞淳樸的勞動人民，它要反映的是高原的清峻和悲壯、是人民的堅毅和善良。

影片資料中以臨場演唱居多，不管是演唱形式還是唱法都為了適應舞臺而作出了一些改變，使得立意更深遠，更為打動人心。

葉佳寧很少接觸這樣的演唱形式，他在這樣的歌聲中入了境，他跟著哼唱、他內心動容，他突然有些明白老師所說的話。

激情無法靠技巧偽造，心存熱愛和感恩，他才能唱出“鄉戀”；心存熱愛和感恩，家鄉便不再拘泥於一個地點。

第32章 七竅玲瓏的歌者

1

第二天，老師帶來了三位老鄉，三張不同的臉，鐫刻著同一種黃土味兒的熱忱和爽直。他們先是簡單地教唱了一段信天游，葉佳寧正想再詳細地請教他們具體的發音細節，卻被老師輕聲阻止了。

“不需要。”老師笑道，“碰撞之中的融入，效果更震撼，不是嗎？”

葉佳寧看著他，點點頭。

曲目第一次正式彩排，老鄉們都記好了自己的音樂節點。

音樂起，葉佳寧閉上眼。

嗩吶、腰鼓，廣漠無垠的黃土…葉佳寧一下子跳進了畫面。

“我家住在黃土高坡，大風從坡上刮過，

不管是西北風還是東南風，都是我的歌，我的歌。

我家住在黃土高坡，日頭從坡上走過，

照著我的窯洞曬著我的胳膊，還有我的牛跟著我。”

葉佳寧的聲音張力很夠，音色亮中帶著一絲渾厚，衝擊力很強，主歌部分的幾個轉音處理得味道十足。

接下來的部分比較婉轉深情，葉佳寧在演唱的同時，老鄉們會輕輕地帶入信天游為他伴唱，兩方