作弊直接從重點班調到了差班，而且，沒幾天就故意傷人把同學推下樓梯了！”

“臥槽！這是個狠角色啊？！”

“這事兒我聽說過一點，據說在‘衙門’一高鬧了至少有半個多月，但這不是重點啊！重點是她最後翻身了有沒有！”

“臥槽？！這是打臉了？快說快說！”

“本來是要被一高勸退的，結果硬讓她打臉成功，這才要轉學到我們這兒來。”

“這作弊故意傷人也能打臉？！”

“多少還不是些齷齪事，你以為一高就真像它面上說得那麼好？我有一個發小是一高的，他跟我講那姑娘平常就是個膽子小怯懦懦的小朋友，根本就不像是能做這些事兒的樣子，多半就是有人看不慣她想要陷害她逼她走，只是沒想到這樣她還能翻身！。”

當時的柏寧被確診下來的醫療報告是多處軟組織挫傷以及輕微腦震盪，儘管她哭哭啼啼地指正是塗襖襖推她，但透過樓層監控來看，這全然只是一個意外。

當時的潛意識，塗襖襖幾乎不被所有人信任，即便是她拿出來的那幾樣證明自己沒有作弊的證據確鑿至極，但一高的校長和教導主任也是摸魚打水，乾耗著足有半個多月，拖到不能再拖的時候才接受了塗襖襖被人誣陷的事實。

在這個時候，彭芃老師也儘量替她說話，耗盡了自己的絕大部分時間以及在一高任教期間留下的人脈，強烈的據理力爭之下才替她自己謀了個正常轉學的結局。

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