小曼到邊上，小小聲問她，趙老師長期帶學生不？要是他也搞初中數學補習的話，算他一個，他要去。補習費用也好說。

周小曼驚訝地看他：“你還要補課啊。這次數學好像全年級就你還有曹魏他們幾個是滿分了。你還想補成什麼樣兒啊。”

童樂搖頭：“不一樣，差別大著呢。我覺得，趙老師講的清爽。對了，封老師那邊的物理，你要不要也去補補。我看你文科成績還不錯，英文卷子分數也下來了，你有一百零五分。我覺得，你不需要特別補這個了。”

英語卷子還沒發下來，周小曼也沒特意去老師辦公室打探分數，倒是剛知道成績。她自己挺滿意的。因為中考時英語有十分的口語成績，所以卷面分是一百一十分。能考到一百零五分，她還是相當高興的。

她想了下，又追童樂：“封老師那邊是怎麼算啊。我就怕我到時候要訓練，只能禮拜天有空。時間上，跟封老師形成衝突。”

童樂想了想，建議周小曼私底下找封老師再好好問一下。老師一下子教七八個人的小課堂，跟一對一的授課，肯定又不一樣了。

預備鈴響了，兩人各自回教室。陳硯青好奇地問周小曼：“你倆說什麼啊，神神秘秘的。”

周小曼笑了笑：“也沒什麼，就是一點兒八卦。”

正說著，英語老師已經捧著卷子進來了，陳硯青趕緊回自己的座位上去了。

這一堂英語課，周小曼也被表揚了。英語老師誇獎她基本功練的好，就沒有犯一個拼寫錯誤。她講臺上一再強調：“我知道你們覺得背單詞枯燥，沒意思。可是所有的學習都是從基礎開始的。你連詞彙量都上不去，就跟蓋房子一樣，沒磚頭，怎麼起高樓大廈。”

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