謝大家的配合。”劉教授說完，卻收起笑容，嚴肅起來“今天在坐有很多數學教育方面的專家，也有眾多數學競賽方面取得優異成績的同學，但我站在這裡，反而想找一些不那麼天資優秀，但卻足夠努力的同學，我想請這樣的同學，上臺講講自己學習奧數一路來的心路歷程。”

此言一出，很多師生都覺得中計，原來讓他們舉手是因為想找沒能舉手的人。可劉教授話術很有水平，聯想到他這次報告要闡述的主題，無論舉手和不舉手都不覺得有多難堪。

“哎，那位老師別偷偷放手呀，我可都記得了。”劉教授笑道，五指併攏，朝他們這裡做了個請的動作，“我想請倒數第六排這位同學上臺，可以嗎？”

林朝夕打了個激靈，他們周圍很多人轉頭，“一二三四五”在數。

“是我們這排。”陸志浩驚訝地道，“誰啊？”

“是誰啊？”

“不是我！”

大家聲音驟然放小，沒拿過全國獎項，還要被點名上臺，感覺還是很羞恥的。

而這時，林朝夕突然想到，剛才裴之示意她舉手，她卻不記得，裴之有沒有舉手……

她轉過頭，裴之徐徐站起。他簡單整理了下桌上的耳機線和，拍拍右邊的同學示意對方讓開。

劉教授點了點頭，示意沒選錯人。

於是在一片震驚目光中，裴之緩緩走上臺。

裴之一本正經站在臺上，林朝夕覺得有點好笑。劉教授大概也沒想到，他處心積慮想挖個平庸學生上臺，主動跳進去的人卻是裴之……

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