昂，落地有聲的語氣瞬間把辯論的氣氛推到了一個頂峰，令其瞬間繃緊。

接下來的時間裡，胡致知細述了關於選課教育和必修教育彼此之間的差別，對於學生的好處與壞處，同時也把辯論推向了高潮。

池心廣是林舒他們這方的三辯，在胡致知發言結束之後，卻是立刻反駁了對方“選課教育更優越論”，質問“有沒有資料可以證明接受選修教育的學生在未來的工作生活中表現得比接受必修教育的更加優秀？有沒有調查可以證明接受專科教育對一個人本身‘智力、情商、素質’的影響大於基礎教育？”並透過這個論點，與對方開始了激烈的爭辯。

接下來的熱烈氣氛一直延伸到了自由辯論和觀眾問答階段。在臨場應變上林舒他們班的隊伍明顯稍遜於二年級的隊伍，但好在幾個組員在這一場之中都發揮超常，表現得非常出色。

因為上一場的發揮失常，這一場小夥伴們的精神明顯更加集中，總算在學長學姐們的窮追猛打之下穩住了陣腳，沒有被對方帶跑節奏。而在同時，他們也有理有據地闡述了己方的觀點，在保持自身辯論核心的情況下，一再以判斷性的問句向對方發起追擊。

這一場辯論比前面的幾場都要激烈很多，雙方的實力也更加勢均力敵，卻是讓不少師生都提起了精神。直到辯論結束，現場響起了雷鳴般的掌聲。

不管結果是誰勝誰負，這一場辯論都在學生的心裡留下了深刻的印象。

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