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擇相同的技能哦,這樣你們就可以一起學習,互相幫助了。”

林曦晨:“……”

不,其實她更想讓她家小夥伴學習更有趣的技能,比如西方的魔法啊古代的劍法啊又或者像是服裝設計之類的……她日常的學習已經夠苦逼了一點也不想再來一個小夥伴跟她一起苦逼。

可惜這些話她說了沒用,因為在店員介紹過之後,她父母明顯表現出了對於這方面內容的興趣,開口對店員問道:“有沒有跟數學相關的?我家女兒數學學得不太好,如果能幫她補一下數學就好了。”

林曦晨:搞什麼?她又不是來買補習課件的。

她與父母強烈抗議道:“媽!不是說好了這個是要買給我玩的嗎!?”

卻聽她父親安撫道:“我們這不是希望你能寓教於樂嗎?”

寓教於樂是這麼用的嗎!?

林曦晨根本不吃父母的這一套,生氣道:“你們不要管我給娃娃選什麼技能啦!你們要選就自己買一個,到時候隨便你們怎麼選!”

林家媽媽頓時有些尷尬,說道:“你這孩子……”然後她退後一步,說道,“你自己看看目錄,我們就瞭解一下,瞭解一下行吧?”

林曦晨警惕地望了自家父母一眼,總覺得還是很不安。但是她父母自己要詢問店員這方面的內容,她也沒有辦法。

她低頭去看技能手冊,耳朵卻一直豎得尖尖的,關注著父母和店員的對話。

店員等他們爭論完畢,才繼續說道:“數學相關的技能的話,我們這邊只有高等數學,統計,會計一類的資料包……”

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