地，又指指面前的觀眾，嘴巴撅得像只噴墨的章魚。

“就在這時，阿林伸手抓起旁邊的杯子，一捏——保溫杯，金屬的，”男生換了一副解說的表情和語氣，“只聽見‘咔咔’兩聲，那杯子被他捏得縮成一束——一束啊同學們！你們看這報紙，我把它捲起來，往中間一捏——就這麼一束！”

說完他把報紙一扔，瞬間換了副表情，雙手合十舉於頭頂：“對不起對不起，是我不好，卿卿我錯了！是我抄了你的圖紙！我罪該萬死！”

“……他才沒這麼說，”臺下的唐卿卿撅了嘴，“他就說對不起，聲音還小得要死，老不情願……”

但教室裡的笑聲太響，唐卿卿這句話都沒說完，就被一堆“哈哈哈”“咔咔咔”“嘎嘎嘎”淹沒了。

分數出來的第二天，圖紙的調查結果就出來了，王林的檢討書也上了宣傳窗——另一種曝屍。然而林落焰說檢討書是學校要求的，不包括在“賭注”之內，不能算數，必須本人親自道歉。

於是7班的張老師帶著王林去了林落焰辦公室，想私下說一聲了事，沒想到林落焰又加了碼：對唐卿卿的當面道歉當然需要，但對學校的道歉也不能漏了——比如升旗儀式就是個很好的機會。

這件事也順利談妥了，在捏爛一個保溫杯之後。

“我有問題，”笑完之後，臺下一個女生高高舉起手，“那杯子是誰的？”

“哦，楊老師的，”臺上的男生說，“阿林自己的杯子是學校發的玻璃保溫杯，估計他怕扎手吧。”

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