一樣了，從小學就開始全英教學，要是沒過還有什麼臉啊。

噁心人誰不會呀，光腳的不怕穿鞋的，你想影響別人，那自己也要有被噁心的準備。

之前瞄著她嘀咕半天，又發出奸笑的時候，就知道沒好事，原來在這等著呢。這些人啊，不想著好好考試，非要用這種手段刷存在，安樂才不會客氣呢。想要別人露怯，自己卻先露出痛腳，被痛踩一頓。

那姑娘臉色一陣青白，想想是在考場，跺了跺腳轉身走了。經過這場變故，安樂身邊更加清靜了，別人生怕被她問一句“你要是沒過可咋辦呀”，這實在太扎心了。

安樂反倒享受這種清靜，把提前準備好的自我介紹又在心裡過了一遍。

前面一組出來後，終於輪到了安樂。推門進去，裡面一共三位老師。中間是位女老師，左邊是個四十歲的大叔，右邊的畫風就比較詭異了。脖子上還掛著一個鐵製哨子，體育老師改教英語了。

安樂穩住心神，先鞠了一躬，禮多人不怪嘛。

推了推眼鏡，抿出一個恰到好處羞澀的笑容，安樂身姿挺直開始做自我介紹。

眼鏡就是個道具，安樂覺得加上這個顯得文氣些，特意搞了副平光鏡戴上。安樂的聲線跟年輕時的撒切爾很像，這次準備自我介紹，安樂也是以她為藍本。三分鐘左右的演講，足足扣了幾個小時，安樂才覺得滿意。

最後這篇自我介紹安樂熟悉到每個發音，每個語氣的起伏都跟撒的發音高度一致才滿意。這就是一種心理戰術。

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