“此處不一般，半是仙境半是人間”

伍家玉確定！

“比之別處，此處更重要的，是少人間煙火，她是我專一的情人！最多、最多隻有琴高公和我對此獨具慧眼”

伍家玉把自己的新發現在屁眼筒子裡到處逢人便講，就象色狼豔遇了美女，興奮得象吃了興奮劑，又象發現了新大陸一般地眼冒金光，臉帶喜氣，以為人人應該都和自己一樣地驚豔，他連連感嘆：“怎麼不把學校建到那邊上……”

眾老師聽了，個個哂笑不語！

他看別人不在意，心裡蔑視地哼哼：“山溝里人，缺少審美，要不就是審美疲勞，我得教育一下他們”

他厚起臉皮，不停地講那些怪石生在溪中是如何的美妙……

軍長低頭扒飯帶下棋，眼都不抬地損他：“你這小泡——”他拿起一隻剛吃得計程車，衝著伍家玉晃了兩下：“跟這隻作死的小士士一樣，沒出過門，才這麼大驚小怪，人走三省才有見識，遠的不講，就是從這裡往東邊二三十里，蔡村那地方，就比這好看得多！”

伍家玉不信：“我也到過許多有名的地方，浮山，黃山，齊雲山——難道還有更好看的地方？不信，不信，黃山上也沒這麼好看的風景……”

邊上有人愛搭不搭地道：“你別不信，電影白蓮花和月亮灣的笑聲，都在那取了外景”——伍家玉聽了，一時沉聲不語了：“看來他們說的是真的，難道，難道，是的、是我孤陋寡聞了”他臉上好生慚愧，但心中又好生歡喜：看來，是因禍得福，發配發到了這麼一個天堂般好地方，真是天隨人願，此地此溪，我才看了一角，就已美得讓我心中難以消受，還有蔡村，更好的蔡村……“

上帝給人關上一扇門，必給人開一扇窗戶”，以為這多是哄人的話，看來、有時也還能是真的……好，等我先慢慢地把琴溪賞完，就想法子再到蔡村……

正是江南秋天裡，水瘦山長、風清雲淡！

伍家玉尋著了這麼一個好地方，痴性大發，笨勁上來，只要沒課，便叉腿往琴溪河那飛奔：或漫無目的地沿岸行走，或穿山越石，或涉溪過河，自己玩得不亦樂乎，別人是玩玩也就算了，他是越看越愛看，越看越喜歡，只要有一天不去，便好象少了什麼似的。“只恐秋深景色老，故丟課本伴溪娘”……

一週十二節課，幾個班的本子，已然成了他沉重的負擔！

常常是本子來不及改，卷子也懶得批，課也不備，惹得學生們在背後或者就在當面講：“今天作業又沒改”——伍家玉隨時推託：“那是因為、因為還有好幾種做法，應該和你們講，等講完了，明天一塊改”。

看學生們不太相信，他以很無奈的口吻道：“本來是想留給你們自己想的，可沒想到，我只要不講，你們就是不願多想想，一個也沒提供另外幾種做法，另外的做法，既快又簡單……”

好在他有著比較紮實的中學化學知識，當年也是從題海中游過來的，胡弄一個下這些小初中生，還能得心應手……

但久而久之，覺得這也不是長久的法子，必要找到一種什麼樣的方法：既讓學生學好了，自己又省事的教學方法才好！

他這幾天、天天晚上躺在床上都想著重樣的方法：“世上應該有兩全其美的事！”笨王絞盡腦汁！

漸漸的，一個他認定可行的方案在心裡跳了出來：“以前教育學課上，就聽說學校邊上有個教育家，名叫陶行知，他就搞過小老師教學法，讓學生們互教互學！這樣，既練習了他們的膽量，和表達能力，又能掌握知識，豈不正是一舉數得，也正符合當前要素質教育的宗旨，更為重要的是，這下也可以讓學生們互相改作業了，省了我好多事，這下子，我也能不用站在黑板前，老吃粉筆灰了！哈哈哈，呵呵呵呵…………

笨王心中狂喜，他為自己能想出這樣的法子大加讚賞！：也只有我這樣的天才，才能想出這麼聰明絕頂的好法子來！他差點為自己鼓起掌來！

他用一隻手拍了拍胸脯，拍得空空直響：此計大妙！

“對，還要拉大旗作虎皮，免得讓那班山猴子老頑固們說我是偷懶或者是胡鬧”

他從床底下拖出久已不用的幾本心理學和教育學的教課書來，書大多還是新的，拍了拍上面的灰塵，找到這一節，認真地作研究狀態：

“這一句要抄，這一句可以改一下，免得他們看不懂，這一句，呸！看來是胡說的……”我伍大爺可不能揹負輕薄虛浮的罵名……他邊抄書嘴裡邊唸叨著：這陶行知，依我看，也是個懶人，這教育的事，千人千法，各有側重，且對不同的學生麼，要用不同的方法，誰能花得起那功夫！教學方法，是天底下最沒譜的事，教人，還是存乎一心的，不是學得來的呀…………

於是，他又抄了一些名人的隻言片語，算是自己這教學法的理論基礎：“若是有人要問，便拿出這個來封住他們的嘴！”……

這種教學法，是偷懶的做法冠上了課改的帽子，明眼人一看便知道。

星期二下午，學校例會上，軍長這個教導主任，先讀了一段光明日報上的文章，伍家玉也沒聽清什麼，他一心巴望著快點結束，好在太陽下山前，再往琴溪河邊走走。

忽聽校長說道：“近期有的老師，一天到晚，跟我家裡那淘氣的小寶，還有稅務所的，抽菸喝酒的，那也就算了，可學校裡總難看到人影，讓學生自己改作業，批卷子，這、這不是誤人家的孩子麼！還亂講什麼這是、這是什麼小老師教學法，糊鬼哩！”

伍家玉臉騰地紅了，他本能地瞄了一眼坐在不遠處的小房女老師，站起來申辯：“這可不是我發明的，這是教育家陶行知早年就做過的，效果顯著得很……”

校長把金牙一咧，打斷他的話：“要是這樣，那我們學校這些老師，還不都要回家抱孩子餵豬，吃早稻米飯去了！你別偷懶、放任不管，到時候你這一科中考要是考不好，你自己象小雞屙屎——往後一坐，害得我們校各畢業班的老師，全白費功夫了。

“我的教法，我負責！”伍家玉一屁股坐下，大聲抗爭，並以鄙視和驕傲的口吻叫：“就初中那點東西，我，一個星期就能給教完教好！”。

校長不想真的把這愣頭青搞毛了，免得到時候自己下不了臺！

他緩和了一下口氣，想顯點文化和民主：“我，我聽三字經上講”——他抓頭想了想：“開頭就講，人、人最初，都想懶”——眾老師想笑沒敢笑，也不想給他難堪，由他繼續道：“可你、再想懶，怎麼也要稍微上點心，那光山禿水的，有什麼好看，年輕人，要、要學的東西還多，你那點、你那點”——校長皺了幾下眉頭，把要說的話強嚥下去，轉口：“就是有多年教齡的老教師，也還要認真備課，認真改學生作業，你們天天抽菸、喝酒，能把學生教好……”

但看伍家玉早把臉衝向了屋外，他有些惱怒地起身邊宣佈散會邊道：“再講，你好歹也算是國家幹部，多少要有點組織紀律性吧，以後。至少，上課前，不準喝得象關公一號的跑到課堂上胡說”……

在會上點名批評一個老師，這是本校少有的事，一般最多隻會悄悄敲邊鼓——臭老九，都要面子。

伍家玉覺得難堪！

他也不顧後果，拿了支粉筆、一塊黑板擦，把教室牆上用粉筆寫的黑板報擦了，自己提筆寫道：

菸酒教師是好教師

煙，是窮教師精神上的柺棍，柱著它，可以走進人類靈魂的深處。

酒，是窮教師血液中的核燃料，喝著它，可以讓語言盡情地生動活潑。

煙和酒，可以讓教學：深入淺出！

寫完看看還不過癮，又在兩邊題上一聯。也不管押不押韻，對不對仗的！

上聯是：

山中教書，只教人之初。

下聯是：

溪邊觀魚，唯觀魚自由。

訊息很快傳到校長耳朵裡，經人一分析，校長氣得跟鼓足了氣的蛤蟆似的，只是礙於伍家玉是正規教師，又無意在這裡當官發財，校長也奈何不得。只是想尋個機會，把這不聽話的刺頭調走才是！

禍不單行，這邊剛挨批，那邊文娟來信了！

“怕什麼來什麼，要是互相忘記就好了”他拆開來看，只見用方格稿紙，一格一格用黑色墨水工整地寫道：

伍老師，你好，聽說你在新學校上課了，我為你高興，又聽說你分到了那麼不好的地方，我又為你難過。

本來想來看你，可路太遠，我也早開學了走不開

好想你，跟你說件事，你不準笑我：前幾天走在市裡，看到一個人特別象你，我跟在他身邊，把眼睛直直地望著他，把那小夥子看得都不好意思地低下頭去了……等放假了，希望你能來，我常在夢裡都想到你，想到我們在一起那美好的時光，假如我有時間，我也會來看你，不過，這都不是長久的法子，你最好好好工作，把書教好了，想法子能調到我們這邊上來，到那時，我們就能天天見面了，到時、到時候，隨你怎麼……

伍家玉看著這信，不但沒有半點高興，反而越看越憤恨起來：小小年紀，挺騷的！想調動，沒有關係，談何容易，何況還是想往市郊調，作夢吧！長久？誰又想和你長久了……

……不過，不能把話說白了，那不成了玩弄人家了……把眼光掃到最後，只見寫道：姐姐還好，就是忘記不了那軍人的事，整天除了教書，就是自己看聖經，她說不用你再和她說話了，她現在，誰都不理，連媽媽和我都不理，你也就不要再為難她了……未了，還用紅鉛筆，工工整整地描畫了兩個心臟……心連心的意思——

伍家玉感到庸俗甚至噁心：不能讓她來，一來，到時候人家認為我有物件了，哪還能找到新的，她，我是不能要的，可怎麼寫回信呢？

不知如何回信，且看下回。

伍家玉想了一會，決定先拖，一直拖到她明白且讓她先提出來為止，不濃不淡地拖，女人經不起拖，我可不怕！

於是他提筆寫道：

秦文娟老師，秦文紅老師，你們好：聽講你們還好，我也放心了。我這邊學校裡破事太多，又要搞什麼教改，又要做實驗，學校地方又不好，人事關係很複雜，我肯定不會長久呆在這裡的，這裡連一個小商店也沒有，買些煙呀酒的，還要騎車跑到幾里外，這裡不是人能呆的地方，你也忙，就不要來了，我一切都好，等放寒假了，我要是不回家過年，就來看你們，祝你們安心工作。

伍家玉。

下面什麼也沒寫。這樣，可能讓她會有感覺！

寫好後，伍家玉立即借了輛腳踏車，飛奔到琴溪街上的郵局，把信快快地發了出去……

一路上，他不停在為自己找理由開脫：“雖也想你，可那只是想你的身體，真的厭惡您的性情……”

“不能傷你越來越深了，婚姻，不但要兩性相悅，更要兩情相容……”

“比我好的人多的是，我算什麼呀，會耽誤你美好的一生的……不要來呀，慢慢地、斷了念頭吧，時間會撫平一切創傷的，假如有可能，等我有能力了，我會補償你的……

雖和校長關係不好，但卻不影響他和校長兒子小寶的關係，這小寶隔三差五的就帶著稅務所的尖頭高個子，來找伍家玉和體育老師，兼或帶上娘娘腔老師，一塊聚會吃喝，工資下來的那幾天，聚會最頻繁，屁眼筒子裡幾乎是天天有人作東！

校長兒子小寶新買了只雙卡收錄機，可以放許多流行歌曲，邊喝酒可以邊跟著學歌，三步四步交際舞，那亂蹦亂扭的迪斯科，他們搖得起勁，再加上那亂吼亂叫的歌曲，最對這幾個精力過剩的青年人的路子，半夜三更在荒山頭上跳迪斯科，那是最令人羨慕的！

不過，好景不長。這天夜晚，校長大寶和老漢婆二寶等著半夜地區才回來的小寶！

校長問：“又跟那伍老師胡喝去了？”校長自己本就是個酒鬼，本來小寶這一身酒本事，也是得其真傳，他並不反對，只是看自己這兒子真的不理解他們的一番苦心，只曉得胡吃海喝。這才著急！

小寶不太明白地道：“是的，我、我還教他們跳了迪斯科”。

小寶一副很有面子的樣子道：“別看我只是個工人，在山溝裡上班，也、也沒念多少書，可，可我什麼都比那些大學生先進”。

說著，全身得瑟得象個捏緊了的飯糰子！

“你真是死孬子呀”二寶罵了兒子一句！

小寶憋了一下氣，吃驚地瞪了老孃一眼，不解地望著。

二寶曉得這兒子犟，耐心地道：“叫你常往單身宿舍那跑跑，不是叫你光和那些個年輕老師混，人家個個長得人模狗樣的，又有學歷，找個老婆還不容易，你都二十三了，怎麼也不為自己想想”。

小寶趁著酒意，頂撞著道：“我找不到老婆，還不是你們煙抽多了酒喝多了時才把我生成這樣的，我沒怪你們，你們還怪我”。

校長大寶道：“為你的事，我和你媽媽這幾年來，哪少了費心。那中專生女老師，家在農村，父母都是老實人，她本來是分到老山裡的一個小學，我花了好大功夫，才給她調到這裡了，你想不想她？”

小寶聽了，簡直呆了：有這好事？比董永想七仙女更加離奇！

不過好在面對的是自己的老子和娘，怎麼說他們也不會蒙自己拿自己開心！——這是肯定的！

愣了半天、小寶才說：“人家有學歷，怕——”

]“學歷算個屁！”大寶校長笑罵：“老子沒學歷不也當了校長！還管那麼多人五人六的什麼狗屁知識分子！是現在，要是在以前，他們會更聽話，他們比平常人還好管！唸書的人，一要個屁股臉，好託信哄，二隻要有利益，他們會什麼事都做的！口頭上裝清高，其實他們比一般人更貪，貪得還沒本事沒技術，只有這樣的人才當老師，只要你給他們一點點什麼，他們一定比狗聽話多了！”

小寶聽得入迷，二寶在一邊接話：“只要你願意，多往那女伢房間裡跑跑，看在你老頭子是校長的面子上，她就是再不喜歡你，也不會趕你走，等你們混熟了，我們再出頭講話，沒有不成的道理！”……

一席話，說得小寶茅塞頓開，明白過來後，喜上眉梢地道：那、那、那我、我明天一早就去，明天我再和廠裡請、請幾天假。

二寶看了笑道：這會猴急巴慌的了，跟你講，那伍老師，我看不是什麼好人，你不要帶他往房老師那跑，免得他貓爪子伸得快，都在一個道里住！

校長眼珠子一轉道：那女老師恐怕也看不上這幾個年輕老師，人家首先要找的，至少是家裡吃商品糧的，或者找政府醫生一類的人，這些人能來事，外快多，一個破老師，就是要找，也得找個學歷高的，大專，在學校這樣的地方，屁都不值——

小寶道：雖講老師是不值錢，可、可那、那伍老師長得、沒法跟他爭，最好能把他調走，調得遠遠的才好。

校長笑道：不是我說調就能調的，這事得教育局同意，你先防著點，對了，就說我家裡住房擠，你媽你妹嫌你一天到晚放錄音機吵，那房老師鈄對面的房間是空的，你找總務要些床和桌椅，就搬到那裡去住，有機會就先套一下近乎……

這晚，小寶又從廠裡帶回了好多流行歌曲的磁帶，晚上邊喝酒邊放，開大聲：迪斯科！

他扭著大屁股，象個轉動搖動的大田螺，旁若無人地跳著，稅務所的麻桿子，接著也邊唱邊跳，讓邊上的伍家玉、娘娘腔，根號二還有體育老師，既譏笑又都暗暗羨慕：本來先進的東西，應該是在象學校這樣有文化的地方，怎麼他在深山裡的一個廠，會比我們這裡先進多了！

小寶和麻桿都看出了這些老師的羨慕，心理上取得了巨大的滿足，並不厭其煩地教他們三步四步！

伍家玉，總踩不準音樂，只有那亂跳的迪斯科，少不得也亂扭幾下，藉著酒興，再吼幾聲，荒山上的夜裡，顯得格外清晰。

“要是有女的，那才是真跳舞，哪有一幫大光棍們摟著跳的”眾人唏噓。

“根號二，你把你老婆喊來，你倆一塊跳”眾人哄叫。

根號2才不傻、從來不把還算漂亮的老婆拿出來：“她，她還跳舞，看，她都嫌醜死了！就是一個死封建頭腦”

小寶道：“人倒是有，就怕你們不敢請”

“誰我們不敢請！誰？”——眾人或知故問！

小寶拉著眾人伸頭看向走道：“今晚房老師那屋燈還亮著，她也還沒睡，你們誰敢去請來！

眾人面面相覷：果然都不敢去！

“伍家玉，你不是吹牛說什麼也不怕，你就去試試”伍家玉把頭搖得跟拔浪鼓似地道：“不行，不行，要是被轟出來，明天面子上難看死了”。眾人便又都慫恿正在跳得起勁的小寶：“你是校長的兒子，不看僧面看佛面，你去肯定行。

小寶正要別人邀他去，爽快地答應：“去就去，我不但要把她請來，我還要她陪我跳舞，只是我對她不熟，你們誰陪我一塊去”。

體育老師道：“你上前，我在後頭給你壯膽！”說著，二人往房老師門前走去，！

不知能否請得動，且看下回。