故夏，把你剛才寫的答案告訴大家。”

故夏坦然自若地站在所有人的目光下，平靜鎮定地打著手勢。

江裴板著臉替他開口翻譯。

故夏最後一個手勢落下，江裴最後一個音節消散。

“一唱一和”，完全同步，默契十足。

同學們對此情景見怪不怪，不以為意，反倒注意力都在他幾乎滿分的答案上，有人把臉貼在桌子上，大聲哀嚎“故夏非人哉”，投來的目光裡，卻滿是敬佩和羨慕。

老師神情滿意得不行，笑著調侃一句：“果然只有故夏，最懂出卷老師的心。”就叫他坐下了。

一個素來愛開玩笑的同學立即接了一句：“果然只有江裴，最懂故夏的心。”

同學們頓時鬨堂大笑，連老師也在愣了一瞬之後，笑到手指不穩，拿著的粉筆都掉在了地上。

故夏白皙的臉“騰”地一下紅了。

江裴的臉色有些冷冽，沒說話。

誰知道他們是怎麼回事。

故夏只是不會說話，又不是不會動。

眼神、手勢、表情、唇語、性格、氣氛……

隨便幾樣聯絡起來，稍作推斷，不就能知道他想要表達的意思。

就像那次全校大掃除，故夏不知怎的，與班裡的一個男同學起了矛盾，大家那時候還不熟悉，對待故夏的眼光不如現在和善，紛紛出言詢問情況，言語間卻已經明顯偏向那個男生。

男生性格直，語氣便有些衝，神情略帶惱怒地看著故夏，非要他給個解釋——他站在桌上擦燈管擦得好好的，卻突然被人撞了一下小腿，男生猝不及防，差點直接從桌上摔下來，幸好教室裡不少桌子都連成一排，男生反應快，跳到並排的桌子上，踉蹌兩下，站穩了身體。

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