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第229章 教育改革方案(上)

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俗話說換人如換刀,這句話對教育部新任部長弗洛裡卡來講一點也不過分。

在弗洛裡卡才當上部長興奮期還沒有過,就被叫到了王宮內,埃德爾想要親自聽聽自己選擇的人選,能不能領悟自己的意圖。

在王宮內埃德爾看著眼前的弗洛裡卡部長,正聽著他意氣風發的說起對於未來羅馬尼亞教育的規劃。

“……所以我才認為現在羅馬尼亞的教育在巴爾幹地區算是最好的,不管是在教學質量,還是學生人數上和國民受教育水平上,我們羅馬尼亞都是當之無愧的第一。只是我認為這些還遠遠不夠,我們動作還是太小。”

之前埃德爾就聽了弗洛裡卡部長對於羅馬尼亞教育現狀的描述,現在聽到未來關於羅馬尼亞教育規劃時,他饒有興趣的問道。“那麼你打算怎麼做?”

看到國王對自己的未來教育的規劃很感興趣,弗洛裡卡打起十二分精神講到。“我打算對現在的教育部門進行改革,其中職能臃腫的部門將被劃分開,每個部門的有自己分管的工作,出現任何問題可以直接找到責任人。而且對於現在的學校課程也要重新劃分,要加入軍事訓練課程,讓每一個學生都能強健體魄,並且學會基本的服從命令。”

弗洛裡卡部長說道這裡,看到埃德爾依然還是很感興趣,他又繼續說出自己內心更加大膽的想法。“我發現在學生的教課書中,總是對於外族佔領下的羅馬尼亞人處境都是模糊處理。我認為這樣很不對,這會對學生們關於歷史認識產生錯誤的觀點,這需要得到修正。”

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