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5月1日，週日。

裴謙再次來到學校附近的咖啡館，今天他要見一位新的遊戲製作人。

系統允許用來交學費的180萬額度目前只用了100萬，還剩下80萬沒花出去。

所以，裴謙之前就讓辛助理去物色一名做過一些失敗專案，同時又有一定名氣的設計師，想要學習一點成功經驗。

至於什麼要在失敗的同時還有一定名氣，這是因為裴謙想要儘可能排除個人能力因素的干擾。

如果一個製作人本身就很失敗、一無是處，一方面是系統不允允許給他開這麼多學費，另一方面他的失敗因素也不夠突出，難以學習。

如果一個人滿身都是失敗因素，那裴謙學哪個呢？萬一學到的是一個無關緊要的因素，那不是白忙活嗎？

就得找那種有能力、有成功經驗的設計師，他們身上的失敗因素會非常明顯，就像是直接“高亮”標註了一樣，便於學習。

何安講的主要是騰達專案的成功原因，對裴謙來說就是錯題本，是大型糾錯練習；

今天這位大佬則主要是講他自己的失敗經歷，對裴謙來說就是一本標準習題冊。

把何安講的內容和今天這位製作人講的內容結合起來，豈不是就成了？

而且請兩位大佬給自己講課，成功消化掉180萬，還學到了遊戲製作的專業知識。

如果結算時能夠透過系統的考核，未來又能憑藉學到的東西做出賠錢的遊戲……

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