，我真的好累。” 他說完卻像是打開了一個開關，眼淚開始不斷湧出，“我從來沒有害過什麼人，為什麼大家總是容不下我？家不要我，大學不要我，高中也不要我，我不知道去哪裡了。”

季霖心臟絞疼，他抹掉陳思維臉上的淚水，卻發現根本抹不盡，只好將他抱進懷裡，沉聲道：“那是他們不好，我好，我要你。”

陳思維將眼淚擦在他的衣服上，從他懷裡掙脫出來。

“季霖，有些話我本來打算三個月前就和你說的，但當時沒來得及，現在說應該也不遲。”

季霖眼眶發紅，“可我不想聽。”

“不聽也好。” 陳思維提起嘴角笑了笑，“其實也沒什麼。我主要想說，你是我最喜歡的人，喜歡到以後不會有這樣喜歡的人了，喜歡到經常覺得自己不配喜歡你，你那麼好，可我那麼普通。”

季霖想反對，但他仍是靜靜的聽著，沒有打斷他。

“這些天你在這裡陪著我，我其實一直很開心，也覺得自己很自私，一邊享受你對我的好，一邊又懼怕和你在一起後會面臨的風雨。你知道，我膽子很小，沒什麼志氣，別人對我吼一聲，我都可能會掉眼淚。”

“剛才你一直維護我，我才知道原來被人維護是這樣的感覺。可你明明沒有必要和我一起遭受那些，你那麼好，從小都是被人誇讚長大的，我覺得很對不起你。”

季霖終於忍不住打斷道：“你沒有對不起我，是我對不起你，如果不是我跑來這裡纏著你，你也不會遭受這些。”

陳思維搖了搖頭，“我們兩個如果要算這些，永遠也算不完。” 他頓了頓，目光愴然，“季霖，給我一些時間思考好不好？我現在對未來很迷茫，不知道將來要去哪裡，做什麼工作，也不知道……” 還有沒有勇氣和你繼續下去。

季霖知道陳思維這一天遭受的打擊太多，隱私被公之於眾，丟掉了自己喜歡的工作，被同事和家長指責謾罵……他不忍心逼迫陳思維承諾什麼，只好道：“你要想多久，我都可以等你。”

“那麼首先讓我一個人待一會吧。” 陳思維轉身朝校外漫無目的的走去。

季霖看著他的背影，仍是不放心，遠遠的跟在他身後。

街邊的石榴花開的正盛，一簇一簇紅的熱鬧，陳思維一個人走在路上，便覺得那花也在交頭接耳的討論他，發出一陣陣細碎的笑聲。

巷尾街頭賣糕賣水的、修傘修鞋的、開蒼蠅飯館的……吆喝聲、叫賣聲、炒菜聲……和童年時的家鄉沒有什麼兩樣。但這些雞毛蒜皮，瑣碎鄰里，明明熱鬧又溫暖，卻可能在下一瞬間變換面孔，所有人情冷暖都傾覆顛倒，變成尖酸刻薄和爭吵不休，這些他曾經歷過，如今不過是再經歷一遍而已。

走到街尾的時候，他突然想起下午還有一節語文課沒上，作業還沒改，還有辭職信和道歉信沒寫，便又掉頭往回走去，卻發現季霖躲進了一旁的小巷裡。

他走過去將季霖拉出來，嘆氣道：“不用擔心我，我可能想一會就想明白了呢？回去吧，今天晚飯你做好不好？”

季霖抬頭驚喜的看著他，“我可以繼續住在你那裡嗎？”

陳思維點點頭，將鑰匙遞給他，叮囑道：“不要燒了我的廚房。”

季霖開心的接過來，“你等著吧，我一定會做出滿漢全席。”

他抱住陳思維親了一口，往菜市場走去，高興的彷彿要去逛燈會。

陳思維一直看著他走到巷子盡頭，才起身往學校走去，每一步都如墜千斤。

沈耀言終於在辦公室裡等到陳思維，他上午才知道家長匿名舉報陳思維的事，趕緊去找他，卻被告知他已經走了。

“你沒事吧？” 沈耀言小心問道。

陳思維正看著自己的備課本，用筆做著標記，“沒事，不過我要走了。”

沈耀言知道他現在不想走也得走了，這件事鬧得太大，之前還湧進來一批家長，不知被誰組織起來，說要到教育局舉報陳思維，揚言讓他永遠做不成老師，才被校長勸走。

瑤水市一個十八線小城市，居民思想大多保守，所以這麼多年他從來不敢對外談及自己的性向，好不容易有了個一樣的朋友，卻要走了。想及此，沈耀言難過道：

“之後你要去哪裡呢？”

去哪裡呢？陳思維也不知道，他沉默了一會，說道，

“我想回家……我突然有些想媽媽了。” 他陡然握緊手中的鋼筆，媽媽這個十年前才叫過的詞彙，突然讓他掉下一滴眼淚，啪嗒一聲落在紙上。

人在最脆弱的時候，一定會想起家和母親。

但他想要回的家，不是一個有著具體門牌的住址，不是想進卻不敢進的家門，而是一段時光，一段他無憂無慮，母親依然愛著他的時光。

第十六章

陳思維收拾好情緒，拿上語文課本和備課本，朝教室走去。

三個多月過去，足夠他認識這個班所有的學生，他們似乎並不討厭他，還有學生說過喜歡他。但現在，他不能確定了。

路上碰見以前的同事，有的人還是朝他尷尬的點了點頭，有的人直接當沒見到的走過去了，還是曾經和他關係不錯的。陳思維對自己說，沒關係。

鈴聲響起，他走到教室門口，卻發現今天的學生格外安靜。

“起立！” 班長突然喊道。

“老師好！” 全班學生站起來，齊齊鞠躬，聲音比以往任何一節課都要響亮。

陳思維鼻子有些發酸，他強忍住，走到講臺上，向學生們點頭致意。

“大家坐下吧，今天……是我給大家上的最後一節語文課。”

全班學生安靜的看著他，一雙雙清澈的眼睛裡有各種各樣的情緒，陳思維不敢去辨認。

他徑直翻開書本，像往常一樣開始講解，但聲音有些啞，他清了清嗓子，努力讓自己吐字清晰。

這是一節安靜的課，沒有人交頭接耳，沒有人走神開小差，本應該覺得輕鬆的陳思維卻上的無比艱難，有很多次他都想落淚，但還是忍住了，他想這可能不僅是他在瑤水中學的最後一節課，也會是人生中教的最後一節課了。

四十分鐘終於結束，下課鈴歡快的響起，教室外不少其他班級的學生在走廊上跑跳而過，也有一些學生好奇的在門口張望，看那位讓整個學校驚濤駭浪的老師長什麼樣。

嘰嘰喳喳的笑聲和低語聲從門口傳來，彷彿裡面是個動物園。門口坐第一排的男生突然吼了聲：“看什麼看！”一腳朝門踢去，哐的一聲關上了。

所有學生都沒有離開座位，一種詭異但心照不宣的沉默在教室裡流動著，陳思維站在講臺上，卻不知要說什麼。

“抱歉，又要讓你們換語文老師了。” 陳思維抬手壓了壓眼角，笑道。

“上次的作業我已經改完了，課代表可以去辦公室裡拿。”他交代著，想了想繼續道，“上一次期中考試，你們上交的語文試卷，我在每一張上都寫了你們要注