，兩人混得很熟。肖蒙跟他說話更是沒五沒六。

“什麼叫狗屎運。水平問題知道嗎？”童演從電腦前面站起來，活動了一下肩膀，“結果出來了？我就選上一個？”

“你還想選上幾個？你學生好啊，林莉那姑娘，人精一樣，腦子多快啊。”

童演見他手裡拿了張紙，於是搶過來看。

紙上寫著評上優秀的專案名稱、完成人和指導教師。他一個挨一個看下去，找到了林莉的專案，然後繼續往下找。終於，在最後一行，看到了葉離的名字。

“童老師，下午習題課的資料我影印好了。”葉離正好抱著一大摞印好的資料往屋裡走。

“哎，你選上了，優秀論文。”童演把那張紙遞給他。

“真的？”葉離放下東西，衝過去，把那張紙仔仔細細看了好幾遍。

“什麼？也有葉離？”肖蒙也圍過來看。

童演瞅了眼葉離放桌上的東西，“這資料不讓自32班課代表去弄了麼？”

葉離說：“今天系館的印表機網路不是出問題了麼？我看他一直沒弄，估計下午網也好不了，就先拿到外面打出來了。一會兒您去上習題課麼？”

“不去。助教不在麼？”

“那我一會兒把資料送過去吧。”

肖蒙說：“靠，我就說你命好，葉離這種也讓你趕上了。慣得你，什麼都讓人家幹。”

他說著過來拍了拍葉離的肩膀：“葉離，乾脆跟著我吧。我那剛申請下來一個重點專案，機器人的，感不感興趣？”

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