相似感受。在學校的這些年，他深知榮譽意味著什麼。在本科時拿到別人沒有的獎項，極有可能會影響一個人的一生。

童演這些日子出國了。機械臂的專案最近沒什麼進展，他申請去國外的一個實驗室交流，看看能不能取一些經回來。他每天幾乎在用微信遙控葉離，因為學校這邊被扔下了好多事情，只能由葉離來做。

“週四的代課老師找到了麼？”

童演跟他有八九個小時的時差，有時候童演忙著就忘了時間，訊息發過來，經常會把睡著的葉離吵醒。

“沒有，肖老師說不去。”

葉離看了看錶，葉離2點，童演那邊是下午五點多。

“再跟他說。”

葉離翻了個身，回了條訊息：“我怎麼說啊？您跟他說吧。”

“這點話都不會說，還要我教你？”

葉離一看這句，完全精神了。

“他是老師，我是學生，話我能隨便說嗎？你聰明你去說啊。”

看完這條，童演大概是嫌打字麻煩，直接發過來一條語音。葉離一看，點了一下，把手機放在耳朵邊，還怕別人聽見，把被子罩上了。

童演在那邊基本是在喊：“你還知道你是學生，跟我怎麼就這麼說話！我沒空理他！”

童演大概是在外面，能聽到汽車鳴笛的聲音。

葉離不假思索地按手機：“你小點聲行嗎？他們都在睡覺！”

“因為你對我好。”

這兩句發完，葉離趴著時間久了，胳膊有點木，換了個姿勢，才覺得這第二句有點不合適。

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