完了，這下不答應也得答應了。

“行，那你在這等一會，一會下課了我帶你過去！”

“嗯！”

坐在辦公室裡和李老師聊天，瘋狂的想念著謹！

好不容易捱到了下課鈴響，揹著書包，跟在小李老師的身後，幸好在走廊上沒有遇到熟人，還沒有被拆穿。

小李老師把我領到了高三2班的門口，指著教室第三排的一個空座給我說：

“那坐的同學沒來，你先坐那！”

“嗯！”

“那……你先上課，我一會過來！”小李老師笑了笑，拍了拍我的肩。

進了教室，自然引起了這些高三學生的關注，剛一坐下，旁邊一女生就對我說：

“哎，這有人！”

“我知道有人，李老師讓我先坐這！”我客氣的說。

“你新來的？”

哎，看起來我還是蠻像高中生的。

“嗯，新來的！”心裡暗自好笑。

我趴在桌子上，心跳的很快，就快見到了，我朝思暮想的謹。

上課鈴響了，心跳到了嗓子眼裡，還是趴著，沒有起來，不是不想起來，是實在心跳的沒有力氣了。

腳步聲近了，教室裡變的鴉雀無聲。

“好，現在把我昨天留的專項練習題拿出來，上次我們講到……哎？怎麼還有睡覺的？起來起來！！”

不是吧……

“同桌”好心的捅了我一下“新來的，老師叫你呢，你咋一來就睡！”

暈，這小同學說話還經典的不行，果然是我家謹謹帶的學生。

一抬頭，久違的對視，瞬間，腦海裡電閃雷鳴（暈，這什麼破詞）。

謹，眼淚似乎呼之欲出了，想哭，想笑，想緊緊的抱著她告訴她我每天都在想念中掙扎。

謹愣了，這個意外來的太突然。

課堂上的謹很快就恢復了常態，還是被敏感的學生察覺，現在的學生啊……相當牛……

我笑了，笑的有一絲狡黠，謹點了點頭，沒有說什麼。

“好，接著上次的講！”

盯著謹看，謹的目光也會偶爾落在我身上，久違的課堂，舉手投足都是那麼熟悉，和我夢裡的謹一樣。

“同桌”對我無奈了，這分明就是來了個“相面”的，來上課，書包都不開啟，估計是把我當成三流的學生了。

這個班的學生素質遠遠要比我們當時那一屆的差很多，也難怪，畢竟不是篩選出來的實驗班，謹說的那些題目聽著都還耳熟，好像真的回到了我高中的時候。

只是，我沒那麼幸運，高三，不是和謹一起度過的。

正想著，班裡沉寂異常。

“都不會？”微皺眉，每次遇到麻煩，這個可愛的小女人都會這樣，這麼多年了，還是一點都沒變，像我初識她的模樣……

“這題目是稍微的難了點，都沒有想出來嗎？雖然難了點，可是並沒有超出高考大綱……”

謹從講臺上走了下來。

“第三排，新來的，你有沒有合適的答案啊？”笑，又是這種笑，每次這樣笑就絕對挖了坑讓我跳。

報復心還真強，我這來了個措手不及，這麼快就還回來了。

趕緊站了起來，小樣，還能被你難倒不成？

“老師，我沒有題，你給我念一下吧！”

“哦，好！你聽著啊！”謹煞有介事的念著，明顯是強忍著笑，“新來的”，我還真成了新來的了。

“仿寫題，艾青在‘贊花樣滑冰’時寫道：‘安詳如高空的鷹/輕捷如低飛的燕/力學的夢幻/幾何學的朦朧/沒有休止符的音樂/沒有標點的詩篇。’這裡,詩人以奇特的聯想和想象,或將實體加以幻想化,或把幻想實體化, 這種虛實聯想所連線與組合而成的形象,不但富於生活的實感,又不乏空靈 之趣,對讀者的審美聯想和想象具有較強的刺激力.據次此,請你為 "閃電"做出大膽的描繪.要求想象貼切並富有詩意。”

唸完題，謹一臉的意的看著我，擺明了是刁難。

難，確實有難度……

馬上恢復了高三時的狀態，想了一會，我的意的笑了。

“嗯，臨時想了一個，老師看合適不啊？刺破長空的劍/穿越時間的線/噴薄的靈感/驚鴻一瞥的容顏/轉瞬即逝的激流/震顫天地的琴絃。”

這回輪到謹愣了，轉瞬則是欣喜。

“不錯不錯，很好，坐下吧！”笑容掛在臉上。

傻瓜，你忘了，我曾是你最的意的學生！

剛一坐下，“同桌”把我上上下下的大量了一番，小聲的說“厲害啊，哪個學校轉過來的？”

我笑了下，“師大的！”

“哦，師大附中是吧，哎，你學習肯定好……”自言自語。

師大附中……？還真有才。我還沒想好怎麼回答人家倒是自圓其說了。

周圍的學生也不斷的看看我，偶爾竊竊私語，謹似笑非笑，那眼神，明顯就是在說“小樣，你就的意吧你！”

哎呀呀……我得意滴笑……

還是像高一一樣，謹的課永遠都那麼短，看看錶，竟上了50多分鐘了，奇怪，這怎麼不下課呢？

推了推身邊的“同桌”，“哎……你們一節課多長時間啊？”

“80分鐘！”

“啊？”我嚇著了，這也太過了吧。

“這是假期補課，上大課時！”

暈，可不是，都到了這月份了，按理是早該放假了，哎，高三還真是可憐。

“新來的同學，不要講話，好好聽講！”

我暈，＃￥＃@%＃%￥@！

這小女人明顯一臉的的意。

正在耿耿於懷的時候，敲門聲。

謹走過去，把門開啟，進來的是小李老師，哎……完蛋了……要曝光了，我這學生還沒當夠呢。

小李老師身後還有一位，昏，居然是陸主任……完了完了……徹底鬧大了！

“周才才在哪呢？”陸主任先發話了，在眾學生中找我。

謹似乎是明白了怎麼回事，小李老師走到謹旁邊耳語了一陣，謹笑著點了點頭。

這下慘了，人家結成了同盟國了。

“呦，看見了，起來吧周大才子，回來啦！”陸主任一邊笑著，一邊看著我。

我吐了吐舌頭，站了起來，“同桌”一臉驚悚。

小李老師走上了講臺，“同學們注意了啊，這位呢，應該是你們的前輩，你們的上一屆學生……”

陸主任似乎不滿意小李老師的措辭，很沒禮貌的接著說道“咱們上一屆高考的地區狀員，周銘！有聽過的吧！”

我暈，主任啊，不帶這麼埋汰人的，你這不讓我成了眾矢之的了嘛！

謹在一旁一臉的的意，明顯在那說“小子，讓你整我，這下慘了吧……”

巡演的猴子