老周來了一句：“老路挺好的。”

路之眨了下眼。

“前幾次開家長會，都是你媽媽來的。全班只有她一個人拿筆做筆記，筆記上還有你每次考試的各科分數和排名；她非常在意你的學習，很認真負責。我一個人要管一個班，很難做到對待一個學生，像你媽媽對待你那樣細緻入微。”老周在腦子裡翻閱路媽媽的筆記，讚歎說。

“嗯。”路之一邊迴應，一邊走了神，去數物理試卷三四頁上面自己獲得的紅叉。

“咳咳，我就是想說，你媽媽和你爸爸都很棒，他們分開有他們自己的充分考慮，你不要因為這件事情心緒不寧。”老周說。

這種兒童青少年心理健康的問題，由老周繞著彎提出來，路之聽著雖然略有別扭，但也覺得怪暖心。路之想了一下，沒答“嗯”、“好”之類的話，說：“我沒有想不透過，這幾天也沒有在想他們的事情。”

“那就好。管顧你自己的事情就行了。”老周這才把卷子翻回正面，把上面那個不及格的分數指給路之看，“你還是那個毛病，方法、公式、步驟、代入資料都對，但是最後答案的總是出錯。好吧除了黃金公式。以前我主要是訓練你們的思維，平常小測步驟分還很高，但現在要高三了，我必須改嚴一點。高考閱卷很重視最後的資料，每科都是，結果不對，分數會被壓得很低；這我在班會課上是講過的吧？”

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