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長樂跟著那位李姓遊方郎中學習了幾日後，學醫的勁頭越來越大，簡直像是入了魔。

她每天晨練時心裡在默背藥方藥性，睡覺時隨口吐出的夢話也和藥材藥理有關，在餐桌上吃飯時，嘴裡嘀嘀咕咕的，也都是病情和病狀。

這當真是走火入魔了！1

瑾娘擔心長樂真的在“藥”這一字上變的痴傻，趕緊採取應對措施。

她和徐二郎商量過，又讓徐二郎出面徵詢了那位李大夫的許可，最終確定每十日讓長樂去他那裡受教七日，其餘三天抓緊時間補長樂落下的史書文學等課程，以及樂理、琴棋、女工和調香等雅事。

因為後面幾樣將來不會作為長樂謀生的手段，只是為了讓她在其餘貴女說起此事時不至於一頭霧水，所以沒必要學的精通，略懂就可。但是，史書文學卻是必須得學好的，就連書法也不能中斷，必須得有一手拿的出手的書法，才不至於在寫帖子或做其他事兒時，被人嘲笑字不如人。

長樂雖不樂意抽出許多時間來學習女工樂理，但她知道必要的瞭解是必須的，所以還是點了頭。至於嬸嬸說的史書文學，這卻是必學的。學史明理，學文才能腹有詩書，與人交談時才不至於氣虛。至於學習書法，這也必不可少。這一項即便嬸嬸不做要求，她也會好好學習。畢竟作為大夫診脈開方是必不可少的事情，都說字如其人，一個大夫的字型雖然代表不了他醫術的水平高低，但若病人看到一手糟糕的字跡，先就有了幾分不信任，所以練習書法也必不可少。

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