用，你們坐。聽你們說話，瞭解瞭解情況。”林志強對兩個孩子豎起手指頭小聲說話，“你們家寧老師太謙虛，我也不太敢當面誇她。”

孟晨熙和孟晨逸一聽，不由發笑。

寧雲夕一聽人誇自己，臺詞就是沒有沒有，不是不是，最普通最普通的，應該應該的。所有人都聽膩了。哪天寧老師要是吹噓下自己，所有人都得敲鑼打鼓。

林志強坐在了兩個孩子中間，繼續詢問著他們各自學校的學習情況。

孟晨熙打開了話匣子不停地說著：“我們學校，學習抓的很緊。和大嫂教我們學習不一樣。”

“怎麼不一樣？”

“感覺壓力很大。”孟晨熙說。

“初中壓力都這麼大。”林志強似乎在琢磨著什麼，“高中應該壓力更大吧。”

“對，他們高中現在都實行住宿制了，晚上晚自習到十一二點。”說到這裡孟晨熙有點怕怕的，她這個優等生都害怕承受壓力。如果在寧雲夕這裡的話，壓根不需要她擔心這個。因為寧雲夕不喜歡給孩子們過多的備考壓力。相反，給孩子們減壓是寧老師的教學原則之一。

孟晨逸於是想到，別說他們學校現在老師方面據說很重視了，配備了最好的高考老師組，奇怪的是並沒有對他們學生做過多的這個要求那個要求的。

什麼晚自習必須在學校呆到幾點的事兒，根本不存在。當然，這可能與育華的學校條件比八一子弟中學的條件好太多有關。

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