慣了日復一日的生活方式，對突如其來的“困境”感到極為不習慣。

不習慣，就會胸口悶。

在教室門口躊躇幾分鐘，路見星抱著書包走了進去，他肩上的校服已經滑落到臂彎。有同學過來幫他拿衣服，他像沒看見。

他只能感受到“衣服在手裡”，卻感受不到“剛才有同學幫助我”。

才按照唐寒老師安排的座位坐下來，路見星慢吞吞地把筆盒、書本全擺在桌上。沒一會兒，他身邊聚集了一群好奇的同學。

一個女孩兒超大聲地問道：“你叫什麼名字？”

旁邊有小結巴：“路，路，路……他，他胸牌！”

“……”路見星愣著不動。

胸牌一下被不知輕重的同學扯過去，疼得他脖頸一縮，低低地悶哼了一聲。

突然，有同學像發現了新大陸，吼道：“是自閉症！”

“哇，小自閉啊！路見星，以後我們叫你小自閉好不好？”

“小自閉小自閉，叫多了會不會就不自閉啦？”

“嚯……沒法溝通還上什麼學啊。”

旁邊同學議論紛紛，聲音壓得很低。

可路見星還是聽見了。

他埋著頭收拾東西，眼尾帶刀似的，在課桌上瞄出一片自己的區域，再安靜地把不屬於自己的東西一件件放到同桌的桌面上去。

他根本不好奇同桌是誰，反而更喜歡鉛筆刀上刻的小字。

盛……什麼行來著，看不清楚。

“自閉症還來學校上課？我都聽說需要待在家裡。”

“哇，小自閉長得不錯啊。精緻。”

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