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自從在德國的展會上看到MP3軟體的初代版本之後，段雲開始越發重視軟體開發。

目前段雲軟體專案組負責人是蔣明煒，不過他現在主要負責開發EDA軟體，工業軟體需要實業工程師，這是蔣明煒的長處，目前專案組在他的帶領之下，已經建立起了EDA軟體資料庫，專案組的其他人也是圍繞他進行工作的。

而開發MP3這種軟體，則需要大量的軟體開發程式設計人員，段雲只需要把思路交給他們，他們就可以按照段雲提出的方案和思路進行開發，而目前蔣明煒的軟體開發組人手不足，不能同時研發兩個大的專案，所以段雲的軟體部門還需要大量的招兵買馬。

在段雲看來，其實上暨南大學的港澳臺學生基本上都是一些考不上名校的“學渣”，而且這些學生因為出生的環境遠比內地要富裕多，思想也有很深的西化，所以其實從一開始，段雲就並沒有打算招收港臺那邊的留學生。

而能夠考上暨南大學的內地學生，無疑不是學霸中的學霸，事實上暨南大學內地招生的分數線非常高，幾乎和清華北大相差無幾，也正是因為如此，段雲才格外看重暨南大學的這些內地學生，並且願意在實習期間給他們開每月800元的高薪。

經過詢問，段雲得知這名學生名叫高明，老家是四川的，父母也都是老師。

實際上80年代的時候，很多考上大學的學生父母都是從事教師職業的，他們的孩子從小就能接受非常良好的教育，在高考方面有的一定的優勢，至於說農村的孩子鯉魚躍龍門考上大學的事情也有，但那幾乎就是鳳毛麟角，先天的家庭環境使得生活在農村的孩子考上大學非常艱難，這也能體現出社會的不公平性。

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